Com o objetivo de repassar conteúdos, de maneira prática e dinâmica, bem como sanar e esclarecer as dúvidas mais frequentes dos polos de ensino a distância, o Grupo UNIASSELVI, através do Núcleo de Educação a Distância (NEAD), realizou nos dias 3 e 4 de dezembro, em Indaial, um Encontro Nacional de Articuladores de Educação a Distância.
O evento reuniu todos os articuladores com atuação nos 48 polos de ensino a distância da UNIASSELVI, procedentes de vários estados brasileiros.
O Encontro teve como objetivos o repasse de informações, a discussão de assuntos relacionados ao Ensino a Distância (EAD) e a apresentação de novidades que estão ocorrendo na Instituição.
Foi dividido em duas etapas, sendo uma coordenada pela equipe pedagógica do NEAD, sob a supervisão do Professor Janes Fidélis Tomelin, realizada na sexta-feira, dia 3 de dezembro; e outra operacional, no sábado, dia 4, sob o comando do Professor Hermínio Kloch.
Atividades práticas e dinâmicas
Uma das metas do NEAD é que, cada vez mais, os profissionais do ensino a distância recebam qualificação profissional. “Há uma preocupação da Instituição com a formação continuada e a qualificação de todos os que trabalham no EAD, por isso a importância de encontros como esses”, comenta o diretor pedagógico, Professor Janes Tomelin.
Ao recepcionar os articuladores, Janes enalteceu a importância e o desafio do articulador em evitar a evasão no EAD. “Uma das maneiras de se conseguir isso é criando um vínculo entre o articulador e o professor-tutor externo, a fim de dar suporte a eles durante o acolhimento dos calouros”, explica.
E para orientar os articuladores sobre o primeiro encontro com os acadêmicos, a equipe pedagógica do NEAD preparou várias dinâmicas e atividades práticas, visando à formação e qualificação dos participantes. “Na prática, a capacitação foi dividida em quatro aulas, como acontece hoje em cada disciplina do EAD.
No primeiro encontro procuramos mostrar aos articuladores a real importância deste dia, já que ele não deve ser apenas uma aula, mas sim, uma `aula-show´, comenta a coordenadora do curso de Pedagogia, Normal Superior e Complementação em Pedagogia, Professora Kátia Solange Coelho Rafaeli.
Kátia reforça que o professor precisa cativar o acadêmico já no primeiro encontro, pois é deste primeiro contato que se criará estímulos para que ele dê continuidade ao curso a distância.
Na sequência, o coordenador do curso de História, Professor Evandro André de Souza, falou sobre a função do articulador, reforçando seu papel de mostrar o caminho, motivar e esclarecer as dúvidas dos professores-tutores externos.
Na terceira aula, a orientadora pedagógica Rosimar Bizello Müller abordou as atribuições de ordem didático-pedagógica dos articuladores de EAD. Já a coordenadora do curso de Matemática, Eleide Mônica da Veiga Jacques, falou sobre a avaliação final, sua importância, peso de nota para o acadêmico, entre outros itens. “É muito importante que os articuladores cuidem para que a avaliação aconteça dentro das normas estabelecidas pela UNIASSELVI/ NEAD”, diz Mônica.
No período vespertino, os participantes foram divididos em cinco grupos de trabalho e executaram atividades práticas, a fim de sanar as principais dúvidas em cada um dos temas abordados: Avaliação, Trabalho de Graduação e Estágio, Prática, Ambiente Virtual de Aprendizagem (AVA) e o de Materiais Instrucionais.
Além dessas atividades, o Professor Janes falou sobre as novidades do NEAD, a disposição integral dos coordenadores de cursos para o EAD (separado do modo presencial) e a estrutura hoje existente para atendimento aos acadêmicos.
Operacional reforça o trabalho dos articuladores
No sábado, dia 4, o diretor operacional do NEAD, Professor Hermínio Kloch, falou sobre o processo operacional da Instituição, elencando assuntos como a apresentação do Grupo, supervisão de turmas, setor de Recursos Humanos e Formaturas, Digitalização, bem como as Supervisões de Polos, Pós-Vendas, Convênios e Logística.
Também foram discutidos assuntos relacionados à comunicação, WEB Conferência e Ouvidoria, Ambiente Virtual de Aprendizagem (AVA), e outros assuntos.
“Nosso maior objetivo, com esta capacitação, foi mostrar a importância que os articuladores têm no processo de ensino a distância, pois eles são o contato direto entre a Instituição e os professores-tutores externos, a fim de buscar uma melhor qualidade na Educação a Distância”, resume Hermínio.
Ele recorda que em maio o NEAD realizou evento semelhante, em que foram constatadas melhorias significativas em relação ao contato com estes profissionais, sendo de grande valia para todos.
Para o articulador do Polo de Ensino a Distância da UNIASSELVI em Manaus, Estado do Amazonas, Francisco de Assis Ferreira, o encontro foi bem proveitoso. “Foi muito bom, pois conseguimos sanar algumas dúvidas e esclarecer melhor a nossa função e atribuições no polo.
Achei a dinâmica muito boa, pois tudo nos foi passado de maneira fácil e muito enriquecedora”, acrescenta. A mesma opinião é compartilhada pela articuladora do Polo de Ensino a Distância de Bento Gonçalves, no Rio Grande do Sul, Aline Manara de Souza. “Acredito que foram dois dias bem aproveitados, com etapas bem definidas e que permitiram um melhor aproveitamento, principalmente porque consegui esclarecer boa parte das dúvidas”.
Fonte: www.nead.com.br
Nenhum comentário:
Postar um comentário